- Perbaikan Kalimat sesuai dengan EYD
1. Halaman 14, paragraf 2
Sebelum : Untuk memperoleh hasil belajar yang optimal,
guru/ dosen dituntut kreatif membangkitkan motivasi belajar siswa/ mahasiswa
Sesudah : Untuk memperoleh hasil belajar yang optimal,
guru/dosen dituntut kreatif membangkitkan motivasi belajar siswa/mahasiswa
2. Halaman 17, paragraf lanjutan
Sebelum : kesiapan beraksi terhadap objek dilingkungan
tertentu
Sesudah : kesiapan beraksi terhadap objek di
lingkungan tertentu
3. Halaman 22, paragraf 2, kalimat ke-2
Sebelum : Keselamatan kerja hanya di deskripsikan
sebagai keadaan
Sesudah : Keselamatan
kerja hanya dideskripsikan sebagai keadaan
4. Halaman 30
Sebelum : Saya
harus memastikan bahwa tanda tersebut terlihat selalu, selama pekerjaan
berlangsung
Sesudah : Saya
harus memastikan bahwa tanda tersebut terlihat selalu selama pekerjaan
berlangsung
5. Halaman 32
Sebelum : Selalu
mematuhi rambu batas kecepatan, max 10 km/jam dilingkungan perusahaan
Sesudah : Selalu
mematuhi rambu batas kecepatan, max 10 km/jam di lingkungan perusahaan
6. halaman 34
Sebelum : Asap
rokok didalam ruangan dapat menutupi lantai
Sesudah : Asap
rokok di dalam ruangan dapat menutupi lantai
7. halaman 34
Sebelum : Dilarang
memotret tanpa ijin
Sesudah : Dilarang
memotret tanpa izin
8. Halaman 35
Sebelum : Pembinaan
kondisi phisik pekerja
Sesudah : Pembinaan
kondisi fisik pekerja
9. Halaman 36
Sebelum : Demonstrasi
dalam bentuk perorangan atau group
Sesudah : Demonstrasi
dalam bentuk perorangan atau grup
10. Halaman 39
Sebelum : Membina
Instruktur/ Pengawas dalam hal
Sesudah : Membina
Instruktur/Pengawas dalam hal
- Perbaikan Catatan Kaki
1. Sebelum
: Suma’mur P.K, Higene Perusahaan dan
Kesehatan Kerja, (Jakarta: PT Gunung Agung, 1995), Hlm. 1.
Sesudah
: Suma’mur P.K, Higene Perusahaan dan
Kesehatan Kerja (Jakarta: PT Gunung Agung, 1995), hlm. 1.
2. Sebelum
: Sofyan Iskandar, Menerapkan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja, ( Surakarta: CV Hayati Tumbuh Subur, 2005), Hlm. 3
Sesudah
: Sofyan Iskandar, Menerapkan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja ( Surakarta: CV Hayati Tumbuh Subur, 2005), hlm. 3.
3. Sebelum
: Sadirman A.M, Interaksi dan Motivasi
Belajar Mengajar, (Jakarta: PT Raja Gafindo Persada, 2006), Hlm. 25.
Sesudah
: Sadirman A.M, Interaksi dan Motivasi
Belajar Mengajar, (Jakarta: PT Raja Gafindo Persada, 2006), Hlm. 25.
4. Sebelum
: 7 Zhainal Arifin, Evaluasi
Instruksional, (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2000), Hlm. 28
Sesudah
: 7 Zhainal Arifin, Evaluasi
Instruksional (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2000), hlm. 28.
5. Sebelum
: 8 Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses
Belajar Mengajar, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005), Hlm. 22
Sesudah
: 8 Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses
Belajar Mengajar (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005), hlm. 22.
- Perbaikan Daftar Pustaka
1. Sebelum
: Suma’mur P.K, Higene Perusahaan dan
Kesehatan Kerja, (Jakarta: PT Gunung Agung, 1995), Hlm. 1.
Sesudah
: Suma’mur P.K, Higene Perusahaan dan
Kesehatan Kerja (Jakarta: PT Gunung Agung, 1995), hlm. 1.
2. Sebelum
: Sofyan Iskandar, Menerapkan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja, ( Surakarta: CV Hayati Tumbuh Subur, 2005), Hlm. 3
Sesudah
: Sofyan Iskandar, Menerapkan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja ( Surakarta: CV Hayati Tumbuh Subur, 2005), hlm. 3.
3. Sebelum
: Sadirman A.M, Interaksi dan Motivasi
Belajar Mengajar, (Jakarta: PT Raja Gafindo Persada, 2006), Hlm. 25.
Sesudah
: Sadirman A.M, Interaksi dan Motivasi
Belajar Mengajar, (Jakarta: PT Raja Gafindo Persada, 2006), Hlm. 25.
4. Sebelum
: 7 Zhainal Arifin, Evaluasi
Instruksional, (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2000), Hlm. 28
Sesudah
: 7 Zhainal Arifin, Evaluasi
Instruksional (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2000), hlm. 28.
5. Sebelum
: 8 Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses
Belajar Mengajar, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005), Hlm. 22
Sesudah
: 8 Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses
Belajar Mengajar (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005), hlm. 22.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar